曾女士一语玄机 小弟子手工制造教案

时间:2020-01-11  点击次数:   

  小门生手工制作教案_小学教化_教育专区。1.手工修造:巧制储存罐 谈授方针:1、巩固学生的环保意识,升高门生减削意识。 2、锤炼弟子的下手才干,发扬高足的念象手艺。 教具野心: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 教授内容及方法: 许多的

  1.手工制作:巧制储藏罐 教学想法:1、加紧门生的环保意识,降低弟子减少意识。 2、磨炼门生的开首才能,发扬高足的念象技巧。 教具妄念: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 说授内容及办法: 很多的小好友都有自己的储存罐,然而大个人的小好友的储藏罐 应当都是自己买的吧,那么今天呢,全部人讨教大家全盘来做“低碳”储 蓄罐,既环保同时又磨炼了自己的开首才具,何乐而不为呢?每户人 家都应该有一次性塑料瓶吧!那么即日所有人的主角便是它了哦!早先 希望好材料:彩色卡纸,矿泉水瓶,彩带纸,标识笔等。 1、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 2.彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的状态。 3、把头部和鬃毛图形粘到扫数,况且剪出一片面五官。 4、将剪好的部件用海绵胶(云云较劲有立体感)粘到狮子头上。 1 5、剪两条彩带条,行动胡须粘上,况且撕开成条状。 6、画上眼睛和鬃毛上的花纹,狮子头部就竣事了。 7、将矿泉水瓶粘到狮子头上,这样贮备罐就实现了。 这是后头 2 2 手工修造:童线、让高足在愉快的进建情状满意识到环保的厉重性。 2、充实发挥门生的设想技能,完结废旧货品的最大价格。 3、锤炼弟子的发端才能、思维本领。 教具希图: 少许塑料管,火柴个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶, 几张彩纸等。 教学内容及方法: 良多小挚友都笃爱童话故事中的人物吧,再有故事中各色各样的 童话小屋,如今就让全部人统统动开端,来做个标致的小木屋吧,给自 己的玩具安一个家,云云家里的人看了之后也会很答应的! 方法1:当初,先妄图好质料:少许塑料管, 火柴,一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面 胶,几张彩纸; 步骤2:在纸上画上小 后将我们剪下来; 朋侪们最擅长的门窗,然 方法3:将门窗粘到适宜的位置上; 3 举措4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面; 步 动作房顶,再把塑料管 意神态的搭配哦! 骤5:剪出一张红纸, 一一粘贴好,必然要注 方法6:末端将屋顶粘贴好就不妨了! 4 3 手工修造 DIY 相框 教学宗旨:1、同步本港台开奖直播现场 看标签、看毒品!让高足在欢喜的练习处境中意识到环保的重要性。 2、满盈表现门生的设想技巧,竣事废旧货色的最大代价。 3、磨炼高足的发端才具、想想本事。 教具绸缪: 纸袋。 传授内容及措施: 谋划好所用资料,如图制作: 第三四步: 5 第五六步: 第七八步: 第九十步: 6 第十一步: 7 4 手工修造:青蛙珍惜盒 说授主意:1、让学生在愿意的学习景况称心识到环保的主要性。 2、充斥发挥门生的设思技艺,达成废旧货色的最大价值。 3、锤炼高足的下手身手、思维手艺。 教具预备: 大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。 教授内容及办法: 利用极少简便的资料筑造出精美适用的货物,这便是手工教程的 魅力地点。我们本日就来统共行使塑料桶制作成一款青蛙珍藏盒。 安排原料:大塑料桶两个、万能胶、拉链、剪刀。 1、当初取出野心好的大塑料桶,而后 将里外都洗濯干净,洗刷好了以来而后用剪 刀将瓶子的底部给裁剪出来。 2、死守同样的手法将别的一个瓶子的底 部也裁剪出来,裁剪的功夫相信要属目其大小 和角度的题目。 8 3、取出万能胶,将万能胶给涂抹到塑料桶底部一圈。将两个塑 料桶的底部都提供涂抹上万能胶,大家们在涂 抹的时刻决定要瞩目,不要粘到身上来。 4、尔后再取出全班人阴谋好的拉链,将拉 线给改革一下使其凑巧的大小。 5、而后将拉线给粘贴到塑料桶的万能胶上, 粘贴的功夫一定要耀眼,一点点的留神的粘 贴,等到粘贴住了此后大家再举办下一步的 创造。 6、等到下面的万能胶干了此后,那么剩下 的即是上面了,将拉链拉开,尔后将上面也固定 住。收场他们们只供应再为其加上两个眼睛就没合系 了。一款青蛙珍惜盒就创造出来了。 9 5 环保小制造:废瓶盖做喜好玩偶 传授目的:1、加紧高足的环保意识,降低高足节略意识。 2、锤炼门生的发端技能,发扬高足的遐想身手。 教具设计: 形形色色的废旧塑料瓶盖、线等。 教授内容及设施: 服从如图样子修造 10 6 手工制造:鹞子 教授方针:1、巩固高足的环保意识,提高学生节流意识。 2、砥砺高足的开端才干,发扬高足的思象手艺。 教具准备: 报纸、 报纸、竹丝、小刀、胶布、细线等。 传授内容及举措: 目前做纸鸢的人少了,其实放自己亲自做的鹞子会有更大的成果感, 让孩子在玩乐中研习一举多得,下面指导 教怎么制作简捷家式鹞子。 东西/原料: 报纸、竹丝、小刀、胶布、细线 办法: 筹划一张报纸 把报纸裁剪成一个正方形和小长方 形,如图 妄思好两支小竹丝(可所以竹席丝来代 替),一条长度是报纸对角线的长度,一条是 报纸对角线 将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对 角线上,而后将较长的竹丝呈弓字形用胶布粘于 另一报纸的对角线。如图 用此外的报纸裁剪成条丝状,用于风筝 的尾巴。尾巴大约占具体风筝的 4 份之 3。如 图 把裁剪好的条丝报纸连接粘贴,并粘 贴于鹞子弓箭形的尾部,如图 末端是绑风筝的牵拉绳,绑上面大 约占 2 份之 1 的位置独揽,不能绑太上 面,绑下面的地位大意是弓形竹丝两端 的程度名望或稍微下面一点点。绑好用 手拖住绳子拉起风筝跑一下,试试风筝 的受力境遇。如图 12 7 手工修造——鲜花 叙授办法:1、让门生在高兴的学习环境中意识到环保的紧急性。 2、充满发挥学生的设想本事,落成废旧货物的最大价钱。 3、琢磨门生的发端才能、头脑才干。 教具企图: 血色卡纸、胶带、剪刀、笔。 谈授内容及办法: 母亲节马上就到了,念好送什么礼物给妈妈了么?其实自己着手 做的礼物是最给力的。那即日求教人人做一束鲜花,呵呵。 材料与工具:血色卡纸、胶带、剪刀、笔。 步骤一:在红色卡纸上用笔在上面画好一个可能 的圈圈,然后剪下,如图所示。 方法二:顺着我所画的陈迹用剪刀剪开,可以 剪得稍微恣意些。 方法三:从外圈起首用命图中所示样子进行 卷折,直到再不能卷为止。 13 设施四:将下面用胶带固定好,千千音乐-4579999开奖二四六 听见寰宇!简洁而又美 丽的红玫瑰花就做好了啦。 神态和纸张大小都可以放肆抉择,云云制作出来的 纸玫瑰花成果将会是异彩纷呈的哦,末了将它们粘连 在枝条上。 14 8《乐趣的吊饰》小学手工课教案 教学主张: 1、常识与技艺:能发扬物象的形态特征;使用剪、半数、粘贴制造吊饰;有 方针的罗列。 2、流程与大局: (1)在较量中,影响民间金饰造型、色彩、花纹特点; (2)在商讨中学习吊饰的策画大局; (3)在“实验行使”中驾驭制造情势。 3、激情、态度、代价观: (1)怡悦与同砚协作竣工; (2)对吊饰的串联与装点产生可爱。 教授沉点:能操纵纸材和点、线、色发扬物象;操纵“剪、对折、粘贴”的创造 式子。 教学难点:有办法的部署。 路授时数:1 课时 说授形状:情境教学法、策动发言法 教授策画:课件、有关图片、门生通行 传授进程: 一、张望与较量 1、民间细软与弟子作业中的吊饰有什么雷同与不同所在? 肖似: (1)、精粹的外形; (2)、色彩比较烂漫; (3)利用点、线、色筑饰。 差异: (1)、资料差别; (2)、悬挂的地点差别; (3)、粉饰图案有含义。 二、寻求与尝试 1、尝试找找身边的媒材举行吊饰希图,推动发掘问题; 2、学生相互计议管制问题; 15 3、团结主题的物象形态挑选; 4、检验操纵几许形实行有节律的陈列,传染节拍美。 三、制造与评议 1、小召集作创建 2、自评与大家评。 9 手工课教授希图 教学目的 1、启示高足通晓图形记号,接连了解极少图形标识的含义。 2、学会清楚和操纵图形符号,并在糊口中加以运用;在这节课中为班级策画一 个标志。 3、在设计班级标记的过程中培植高足的具体主义灵魂。 传授进程 一、导课 1.小同伴们,全部人们这个班组成照旧快两年了,小好友在教师的辅导下一路学习, 一块嬉戏,修筑起了浓密的交谊,发作了优秀的班风。让我们总计来夸夸我们们的 班级,叙说你们班有哪些凸起的好处,有哪些收效?学生介绍完后接着提问:“你 觉得最能代表所有人班的是什么?”生述,团结一下私见。 这是从旨趣上来发挥,原本还可以从汉字的字形和字音来计算,如二(1)班可 用“二”“一”两字变形聚关一下,也可将“EY”两个拼音字母组成图案。 2.“全部人把它画下来,动作所有人们们班的标记,好不好?”高足绘画后选出较好的进 行谈评,明确好在哪儿。 3.揭题,全班人把这种代表他们班级的图案叫班级标识。 二、新授: 1.鉴赏分解,幻灯出示象征通行,启示学生从符号的样式、图案、旨趣来剖释 它们领受了哪些绸缪样式。 16 适才我所有企图的符号结果好不好,是不是适合,有没有此外贪图格式了呢? 带着这些标题,让谁齐备去赏玩一下其我们班级计划的百般标记吧,看看它们是 何如来推销自我局面的。 2.分小组商酌,叙途所有人学到了什么?弟子恢复后,概述为以下三点。 ①.简明,许多象征都用了若干形来概括; ②.易懂,一看就懂得它是什么有趣; ③.美观,具有艺术性。 3.观赏,幻灯出示路义例图的门生流行,试用标识的三个特征来领会我是怎 样来发挥班级特征的。 4.勘误原有作业。小好友们明了了标识的盘算式样,再回过来看看小同伙们刚 才预备的标记,我以为是不是提供更改一下。何如改?学生起来说话(取原有 作业纸放在投影仪上),教员和全班同学无妨悉数供给参考偏见,救济全盘圆满 符号。 三、门生学习: 所有人使用不妨表达他们们班的音、形、义来希望班级象征,要求做到轻巧、体面、 易懂。下面请大家恪守新把握的知识来改革草图,把它画在作业纸上,并涂上漂 亮的颜色,也能够用彩纸、橡皮泥等原料来制作。 四、交流: 叙说他是奈何设想的,记号的意义是什么。 17 10 剪“囍”字传授打定 教学想法:1、 让门生清楚民间匹配贴红双喜的婚庆习惯。2、初阶独揽看图剪 双喜的本事,3、培植门生对民间剪纸艺术的怜爱之情。 计划:各样双喜的剪纸样板、剪刀、红色方形纸。 经过: 一、欣赏双喜(一) 教员:请小挚友看看这是什么字?他们见过我们吗?在什么住址见过的? 老师出示分歧的双喜,提问:大家在什么岁月见过这些分别的喜字? 这么多的喜字大家最爱好哪一个?为什么? 这些喜字是什么神态的?看到这么多的喜字,他们的内心感觉如何样? 为什么人们在结婚的时候到处要贴喜字呢?(幼儿交涉) 18 教练小结:人们般配的岁月贴上喜字剖明祝福新娘和新郎快乐所有、白头偕 老。 教授:这个双喜还有一个故事呢,他们想听吗? 故事《王安石写双喜》 传谈,在深远过去,有私人叫王安石,在一次回家的道中,时常间答复了一 个标题,那户人家见他们万分聪明,便把我的女儿嫁给王安石,况且就在当天立室, 这真是一件大喜事。就在他成婚的那终日,又传来了一个好消休,谈王安石尝试 中了状元,做大官了,这又是一件大喜事。这两件喜事在同整日爆发了,王安石 实在太欢乐了,因此拿起笔就在大门上相联写了两个大大的“喜”字,表示我们当今 快活的激情。是以,双喜就在这个时期传开了,以后人们在立室的光阴都贴上了 许多的双喜,表示夸姣的祝愿。 二、剪双喜 教员出示老鼠嫁女儿的图片:知道吗?老鼠爸爸要嫁女儿了,老鼠女儿有好 多的嫁妆,可上面都没有贴上“喜”字,老鼠爸爸本来太忙了,没偶尔间去买“喜” 字,咱们一概来帮老鼠爸爸剪“喜”字,好吗? 教练出示剪“喜”字的图示,懂得折叠形状及阴影限制所表明的兴趣。 教员树模剪双喜:完婚的那成天桌子上有许多吃的工具,咱们总共来尝一尝。 19 教员每剪一个口子谈一句话:所有人从右边开首吃,吃一口喜糖开愿意心、吃两 口吃三口喜糖甜甜蜜蜜,到对面吃一口枣子,早生贵子,回过来吃一口鸡蛋,五 子中式,再吃一口百合,百年好合,终端到对面吃一口莲子,连生贵子。 三、弟子独揽,剪双喜 教练提出注意事变:找到开口的所在,不会的可用模型取代等。 四、送“喜”字教员:咱们总共把“喜”字送给老鼠爸爸,还要谈一句祝颂的线大丰收心水论免费一肖,http://www.jdriehm.com